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教育与平天下

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楼主
发表于 2005-8-24 15:19:25 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式

提交人: 小龙ppp身份:老站 ,2003年01月05日 注册,共发表676 篇文章
儒家之道,在于“修身,齐家,治国,平天下”。说了几千年,古今儒者,天下为官的,两手为了抓名利,管他民不聊生,未将“道德”作为修身齐家治国的核心,就算偶然出一两个诸葛孔明、包青天又能起什么作用呢?千百年来,有哪一个天下是长久太平的呢?

提交人: 小龙ppp身份:老站 ,2003年01月05日 注册,共发表676 篇文章
老子曰:修之于身,其德乃真;修之于家,其德乃余;修之于乡,其德乃长;修之于国,其德乃丰;修之于天下,其德乃普。

提交人: 小龙ppp身份:老站 ,2003年01月05日 注册,共发表676 篇文章
要实修身、齐家、治国、平天下的理想,首先要认识到,道德是问题的核心;只有挽救人心,才是实现修身养性、家庭和睦、国泰民安、天下太平的关键;将先进的道德伦理作为全民教育的核心,才能真正提高全民素质;唯其如此,一个富强、民主、文明的超东方文明中国才能真正形成,一个超越西方文化的和谐社会才会逐渐出现。

提交人: 小龙ppp身份:老站 ,2003年01月05日 注册,共发表676 篇文章
人类的幸福不是必然的,必须以道德为基础。苦难有时是必然的,扶正匡邪,不纯粹是为了解除疾苦,而是为了挽救人心!为之于未有,治之于未乱,人心安定,则天下太平,又何须治理呢?道德教育可以起到关键性的作用!

提交人: 小龙ppp身份:老站 ,2003年01月05日 注册,共发表676 篇文章
道德的力量是很大的。老子曰:居善地。身处于一个社会群体之中,就须将这个群体中的一部分人感化好,使之成为群体中的精英分子,然后这批精英分子再去感化整个群体。因为宿业因缘所至,善总能得到善的共鸣。然后这个群体就将成为人间的精英分子,具备可以改造整个人间的力量!只有在这个时候,人类才有资格说,“人定胜天”!

提交人: 小龙ppp身份:老站 ,2003年01月05日 注册,共发表676 篇文章
封建社会的人,具有相对于奴隶社会的先进的思想觉悟,否则不成其为封建社会;资本主义社会的人,具有相对于封建社会的先进的思想觉悟,否则不成其为资本主义社会。社会主义社会的人,亦应相应地具有社会主义社会的思想觉悟与道德水平,否则,亦将不成其为社会主义社会,这是由社会发展的客观规律所决定。人类物质文明的发展是与其精神文明的发展相匹配的,这是由马克思纵观人类历史所总结出来的客观规律!
科教兴国
提交人: 小龙ppp身份:老站 ,2003年01月05日 注册,共发表676 篇文章
科学技术是第一生产力;但没有高素质的人才,何来高科技的发展?没有教育的高投入高产出,又何来高素质的人才?而缺乏高素质的道德教育,同样不成其为高素质教育。因为,没有报国之心的“人才”,不是真正的高素质人才。建国之初,百废待兴,短时间内,象原子弹、运载火箭、通信卫星这些东西是怎么搞出来的?靠的是一大批留洋归来报效祖国的爱国科学家的无私奉献!
真诚,羡慕
提交人: 炎蹈ppp身份:新手上路 ,2003年12月27日 注册,共发表7 篇文章
大家真的说的很好。我只有羡慕的份。哑口无言。
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简单是快乐,放弃是拥有,而平淡才是幸福
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